传统节日网一、下雨了初中作文
下雨了初中作文
天空阴沉沉的，乌云密布，雨点淅淅沥沥地落了下来。这一阵秋雨，带给了我许许多多美好的回忆。下雨了，初中的校园也变得格外秀丽起来。
我迅速拿出笔记本，写下了今天的心情。下雨天，总是让人感到一种宁静，和煦的气息。刚下完雨的校园更加清新，空气中弥漫着泥土的芬芳味道，给人一种独特的静谧感。我走在校道上，感受着雨滴在脸颊上轻轻拍打的感觉，仿佛与大天然融为一体。我闭上眼睛，仔细聆听雨滴落在树叶上的声音，仿佛这一刻整个全球只有我和雨声。
雨后的初中校园更加秀丽动人。树叶上挂满了晶莹剔透的雨珠，如同一颗颗明亮的明珠，熠熠生辉。微风吹过，雨滴从叶片上滑落，溅起一片片水花。校园里的草坪也变得翠绿欲滴，显得格外嫩绿。灰色的建筑物在雨水的洗涤下，焕发出了耀眼的光彩。初中同学们都穿上了五颜六色的雨衣，笑声此起彼伏，大家一起欢乐地享受着这雨后初中校园的美景。
下雨天也是一种寄托情怀的气氛。在操场上，同学们手挽手排成一队，跳起了快活的舞蹈。欢快的音乐，愉悦的笑声在雨中回荡，给人一种无法言喻的高兴感。庄严的声音响起，同学们起立，奏国歌，表达了对祖国的热爱。这一刻，我感受到了初中集体的凝聚力和团结力，也激发了我对未来的憧憬和奋斗的决心。
下雨天让我感受到了大天然的魅力，也让我质量到生活的丰富多彩。曾有人说过，雨天是丑的天气，我不同意这种看法。雨天是一种别样的美，它带给我们的不仅仅是雨滴和泥泞，更是一种情感的释放和心灵的洗涤。
雨中散步，不仅能让身心得到放松，还能让思绪在雨幕中起舞。这时候，我常常会想起一些看似淡淡的记忆，回忆起曾经的点滴，感受到岁月的流逝和生活的变迁。也许，这就是雨天独特的魅力吧。
我喜欢雨天，喜欢赤脚在雨中奔跑，喜欢雨滴洒在身上的清凉感觉。每次下雨天，我总是会找一个可以远眺的窗台，坐在那里，凝视着窗外的全球，感受着雨水的洗礼。我会想着一些心事，放松自己，去感受大天然的美。
雨天给我带来了很多启发，让我看到了生活中的美好和积极。无论是阳光灿烂的晴天，还是阴雨绵绵的雨天，都有它独特的魅力和意义。阳光让人温暖，雨水让人宁静。生活中，我们需要阳光，也需要雨水。
夏天的雨天，闪电交织，雷声隆隆，给人以震撼和恐怖感。然而，当雷雨过后，那一片湛蓝的天空，夕阳的余晖，又让人心生柔情和秀丽。雨天，让我们感受到了大天然的力量和魅力。
下雨了，初中的校园变得格外秀丽起来。每一滴雨水都是大天然给予我们的馈赠，让我们更加珍惜和热爱生活。它给我们带来了宁静和欢乐，让我们在湿润的空气中感受到生活的美好。
无论是怎样的天气，我们都要学会欣赏和享受。下雨天，让我们收获了许多美好的回忆，也教会我们去感受生活的丰富和多彩。让我们和大天然融为一体，去感受雨水带给我们的清凉和美。
二、下雨了,小花猫应把伞借给谁_杰出作文？
下雨了,小花猫应把伞借给谁 小花猫有四个好朋友:小鸟、小乌龟、小公鸡、鸭妹妹， 时时刻刻都在一起玩耍。
一天，小花猫去外婆家附近的池塘里钓鱼。在回家的路上，他拣到了一把破烂不堪的花雨伞，他想：“每次下雨爸爸妈妈都把家中唯一的雨伞给我用， 却淋着冰霜似的雨去上班，好几次都因淋了雨而感冒。要是家里多一把雨伞该多好啊，不如……我就把这破花伞补补 用吧！”想到这儿，小花猫就检查起那把破花伞来，小洞可以用线编织，大洞就用 身上的旧小手绢补上吧。可是针、线何处有呢？他一摸包袱，“夷？这 钓鱼用的钓鱼钩、钓鱼线吗？反正都没针、线就勉强用用你们吧！”小花猫自言自语道。布、针、线全都 ，小花猫就开始修补雨伞了……过了很久，雨伞总算修好了，但小花猫的手上 被刺了无数个伤痕， 地方还渗出了斑斑血迹，小花猫顾 疼痛，撑开小花伞，细细地欣赏着自已的杰作。小花猫欣赏完了，收起雨伞，往家走去。突然，下雨了，小花猫立即撑开雨伞，打着雨伞往家走。小花猫走呀走，走呀走，终于走到离他家不远的地方，小花猫累得上气不接下气了，就停下来歇会儿。他休息的时候，隐隐约约看见前面的亭子里有些人在躲雨，他仔细一看，“夷？这 小鸟、小乌龟吗？”小花猫自言自语道，他的朋友们也看见了他：“小花猫，小花猫！快来呀！”他的朋友们喊道，小花猫立刻跑到面前。“小花猫，你有伞啊？”小鸟、小乌龟说。小花猫好像看透了 的心思似的，说：“你是想借我的雨伞吧？反正我也快到家了，就借给你们吧！ 雨伞能装下两个人，你们俩人就一起打这把伞吧！”正当小花猫雨伞递给他俩时，又有两个人抱着头冲了进来，原来是小花猫 的两个好朋友：鸭妹妹和小公鸡。一见小花猫有伞，就迫不及待地说：“小花猫，你就快到家了，把伞借给 吧？”“可是，我已答应借给他俩了。”小花猫望望小鸟和小龟。这时，小乌龟开口了说：“小鸟，你的羽毛 淋雨，淋了雨就飞不起来了，我有厚厚的龟壳，淋点雨没关系，我不用雨伞了，你用吧”小公鸡被小乌龟感动了，它说：“鸭妹妹，你身子骨弱，再淋一会儿雨就会生病的，我也不要雨伞了，你打吧！”“公鸡哥哥，你的好意我心领了，你打吧！”……就互相谦让着。小花猫瞅瞅 宜宾屏山县东城小学 四.一班 小学中年级组(四年级) 叶浩云老师 曹照宁本 篇:
三、初中作文下雨了500
最近天气异常多变，时而晴朗，时而阴沉，而有时，突如其来的雨水会打乱我们原本的规划。
不过，下雨天也别有一番风味
当外面下起雨来，我们通常会觉得有点烦躁，毕竟规划被打乱了，不能像往常一样出门活动。然而，即使在下雨天，我们也可以寻找到乐趣和美好。
可以借机安排一场温馨的家庭活动。理室跳舞、一起做手工、围坐在一起讲故事、一起读书、一起玩游戏等等。下雨天是家人团聚的绝佳时刻，互相交流和分享，让家庭更加紧密。
下雨天可以有一些独特的户外活动。如果你喜欢冒险，这可能是你寻求刺激的时候。穿上雨衣和雨靴，一起去户外探险，感受雨水的清凉，享受大天然的秀丽。与此同时，也可以带上相机记录下这些难忘的瞬间。
除了这些之后，下雨天还一个绝佳的进修时机。你可以在家中专注于阅读、写作或者进修新技能。把自己关在安静的空间里，享受专注的时刻，接触到聪明的海洋。这样的机会并不多，因此不要错过。
下雨天的美好源于心情和心态
即使下雨天有许多美好的事物可以做，但我们的心情和心态决定了我们是否能够真正欣赏到这些美好。因此，保持积极的态度和开放的心态非常重要。
我们可以从心理上接受下雨天。每一种天气都有它的秀丽之处，包括下雨天。听雨声、看雨滴纷纷扬扬地落在窗户上，静静地看着这秀丽的景色，感受大天然的力量和魅力。
考虑下雨天给我们带来的休息和放松的机会。在这个忙碌的社会中，时常有人抱怨没有足够的时刻休息。现在，下雨天给了我们这样的机会。静下心来，放松自己，享受一个宁静的时刻，让自己灵魂焕发。
最终，看待下雨天为一次重新连接与天然的机会。我们经常忙于日常生活中的琐事，很少有时刻与大天然亲近。下雨天可以成为我们与天然和谐相处的契机，感受天然的魅力，重新认识大天然的力量以及我们与之的联系。
初中作文题目展望
初中时期，作文是学生们重要的语文考核方式其中一个。而“下雨了”的作文题目也一个经典的题目，在这个题目中，老师希望了解学生们对下雨天的看法和想象力。
在写作文的时候，学生们可以运用丰富的词汇和形象的描述，展示他们对雨水的独特感受。可以描述下雨天的气味、声音和触感，也可以通过描绘雨后的天然景象和大众的反应等来展示自己的观察力和想象力。
除了这些之后，学生们还可以谈论下雨天对于大众的影响。比如，下雨天对农业的重要性，怎样保护自己不被雨水弄湿等等。可以提出一些新鲜的见解和想法，增添文章的独特性和可读性。
无论文章的结构是何样的，起承转合是必不可少的。学生们应该有一个清晰的中心想法，并通过合理的结构和流畅的文笔来展现自己的写作能力。
在审阅作文时，老师一般会注重下面内容几许方面的评判：语言地道性、词汇的丰富性、见解的独特性、结构的合理性和文笔的流畅性。因此，学生们在写作的时候应该注意这些方面，力求写出一篇杰出的作文。
下雨天虽然会打乱我们的规划，但我们可以从中寻找乐趣和美好。家庭活动、户外探险和进修机会，都可以让我们度过一个充实而有意义的下雨天。
同时，我们的心情和心态也决定了我们能否真正欣赏到下雨天的美好。保持积极的态度，从心理上接受下雨天，以及重新连接与天然，都可以让我们更好地享受这样的天气。
最终，对于初中生而言，写作有着重要的意义。通过写作，他们可以展示自己的语言表达能力和想象力。在写“下雨了”这样的作文题目时，学生们可以通过观察和描述对下雨天进行有趣的诠释。
小编认为啊，下雨天可能给我们带来一些困扰，但只要我们拥有正确的心态和积极的态度，我们就能够在其中找到高兴和美好。
四、二年级作文上学路上下雨了？
下午放学了，小明走在回家的路上。突然，下起了倾盆大雨，小明拼命地跑者，一不小心摔了一跤。小红看见了，连忙把小明扶了起来。小明说:“谢谢你小红。”小红说:“不用谢，这是应该做的。”小红又把雨衣脱了下来盖在小明和小红的头上。小明回到家时，小明把今天发生的事告诉了妈妈。妈妈说:“小红真是好孩子。”
五、作文下雨了，怎样构思？
连续几天的雨，把我从喧嚣带到了宁静，让我躁动的心渐渐变的安静了，让我静下心来遐想，让我细细咀嚼生活。
一上午的宁静算不了何，一天的宁静才足够。下午时分，坐下来，捧一本书静静品，也无需其他的音乐，窗外的雨声就足够了，这就是雨天最好的琴音了，纯净的雨声穿梭在字句中，若隐若现，唯一的感觉就就是滴滴答答作响的声音。
宁静中，最适合遐想，宁静中能够产生巨大的力量，真的，心简单了全球就简单了，宁静让人的心变简单了，宁静中思索的全球也如此简单？
窗外的雨还在下，大地就是否满足了？如果就是的话，那就快去浸润禾苗干枯的身体吧，让它们恢复充满生机的活力，望着遍野的葱绿，大众的心灵定就是蜜一样甜，他们会有更成熟的思索。就让他们细细咀嚼生活，让他们感受雨天带来的宁静、喜悦和期望吧。
让雨，一向下，我也早已变成了一滴雨滴。
六、要下雨了小蚂蚁会怎样二年级作文？
一天下午，天阴沉沉的，好像要下雨了。
据我所知：下大雨前，小蚂蚁们会把家搬到高处，这样雨水才不会冲到他们。 于是，我便来到院子里，顺着墙根寻找，果然，一群小蚂蚁正在茫茫碌碌地奔走着。好奇心使我蹲下身子仔细地观察起来。 这时，一只蚂蚁正驮着一块面包屑艰难地走着，突然脚下一滑，食物滚到了一边。也许是小蚂蚁太累了，怎样也扛不起这块面包屑了。怎样办呢？咦，小蚂蚁怎样跑了呢？正在我疑惑时，一群小蚂蚁赶来了。噢，原来那只小蚂蚁去搬“救兵”了！蚂蚁们开始团团围住食物，动了，食物真的动起来了！这只队伍浩浩荡荡前进，我似乎听到了他们齐心协力的口号声…… 我看得入了迷，被小蚂蚁的干劲儿感染了，真希望自己也变成一只小蚂蚁，加入他们勤奋的队伍。 何故一只蚂蚁搬不动食物，一群蚂蚁就能轻松地搬走呢？对，这就是我们常说的“团结就是力量！”
七、下雨了作文300字写事
下雨了作文300字写事
下雨是一种天然现象，当碰上一个窝在家里的周末时，下雨就显得更加有意义了。下雨的声音淅淅沥沥地敲打着窗户，似乎在诉说着何。对于我来说，下雨不仅让人感到舒适，而且也给我带来了许多创作的灵感。
下雨天最让人喜欢的就是那湿润的空气和多变的天气。我喜欢打开窗户，静静地聆听雨声的辽阔，感受来自大天然的力量。窗外的景色也变得柔和而宁静。雨后的天空，云朵洁白而饱满，仿佛刚洗过一样。空气中弥漫着植物的清香，让人感到特别舒服。
下雨天总是让人不自觉地想起一些往事。雨滴落在窗户上，我仿佛看到了小时候和伙伴们一起在雨中嬉戏的画面。我们裹着雨衣在水洼中跳跃，和着雨声欢闹，无忧无虑。那段时光如今已经逝去，然而回忆却永远留在心中。
下雨对于创作有着独特的意义。雨水滴在落地窗上，我会拿起笔，写下我的思索和感受。雨滴不停地拍击着大地，仿佛是在叩响灵感的大门。我静坐在书桌前，思绪如雨水般涌现，文字从指尖流淌而出。这时的我感到灵感与创意都被雨水激发出来，思路也更加清晰，让我可以更好地表达自己的想法。
而当我走出家门，漫步在雨中时，也会看到不同的景色和大众的变化。下雨天的街道显得格外清静，行人匆匆而过，躲避着雨滴，脚步显得急促。商店门口的伞架前，大众纷纷停下脚步，等待着雨停。我可以感受到大家对雨水的热切期待，对阳光的渴望。
下雨天也一个思索和反思的好时机。这时的我会放慢脚步，沉浸在雨中，思索生活的意义和价格。雨水洗去了尘埃，沉淀了心灵。我会想一些大难题，回顾自己的成长和经历，思索未来的路线和目标。雨水带来的清新与宁静，让我更加专注地面对内心的哲思。
在下雨天，我还喜欢静静地看一本书。窗外的雨水不断地跳动着，而我躺在舒适的沙发上，读着一本书。书中的故事和文字逐渐吸引了我的注意力，我仿佛可以走进书中的全球，与人物一同经历冒险与成长。这样的时刻让我感到安心和满足。
对于我来说，下雨天不仅仅是一种天气现象，更是一种心境和情感的表达。下雨时，我会更加深入地思索和感受生活的美好。而在创作中，雨水更是给我带来了无尽的灵感和创意。雨水洗净了我的思绪，让我能够更好地表达自己的想法和情感。
小编认为啊，下雨如诗如画，给大众带来了许多美好的体验。无论是静观雨滴，还是思索生活，下雨天都有着独特的意义和价格。无论什么时候何地，下雨总是让人感到平静和舒适，它让我们思索、成长，也给了我们无限的创作灵感。
八、写下雨了的作文300字
写下雨了的作文300字
雨季的来临总是给大众的生活带来一些不便，然而雨水也是大天然赋予我们的珍贵资源，我们应该用心去感受和写下这雨水带给我们的变化。
下雨了，我静默地坐在窗前，透过玻璃看着外面的全球。窗户上的雨滴顺着玻璃往下滑，宛如梦幻的童话全球。我不禁想起妈妈曾经告诉我的故事，说雨水是来自天空仙女们的眼泪，她们为了这个全球的美好，为了我们的生活和高兴而流下的眼泪。我轻轻地伸出手，窗户外的雨水落在我的手心，感觉凉凉的，仿佛全球都被洗净了。
在雨中，我看到了大天然的辉煌和宽广。树木和花草都由于雨水的滋润而变得焕然一新。雨点洒在树叶上，像一颗颗晶莹的珠子，树叶欢快地跳跃着，仿佛在庆祝着大天然的恩赐。雨后，整个大地都变得翠绿起来，长满了青草和花朵，到处洋溢着生机和活力。
雨来了，小草也欢呼雀跃起来。我俯身看着地上的小草，它们像一把把绿色的伞，遮挡着雨水洒落在泥土上的冲刷力，保护着土壤不被冲走。小草们顶着雨水的洗礼，昂首向上，努力生长。虽然它们身躯微小，但却有着无穷的力量和生活力。
雨水滴在湖水上，激起涟漪，水波荡漾，如同一首动听的乐曲。湖边的红鲤鱼蹦跳着，水中的小鱼儿欢快地游来游去。大雨刚过，湖水泛起一层薄雾，仿佛是大天然给全球带来一场神秘的变幻。湖的对岸站着一棵枯树，雨水带给了它枝叶的生机，它的绿叶映衬着湖水的湛蓝，形成了一幅秀丽的画卷。
我爱雨天，由于它给我带来了一份宁静和思索的机会。雨水滴在我的脸庞上，我感到一种清凉和激动。我走进雨中，不断抬头仰望，让雨水滴在我的脸上，让它洗净我的疲惫和烦躁，让我重新感受到生活的美好和纯净。
正如古人所说：“良辰美景奈何天，赏心乐事谁家院。”无论是晴天还是雨天，我们都应该心怀感恩之心，珍惜每一个与大天然接触的机会。面对下雨了，我们可以用心去感受和写下这雨水带给我们的变化，也可以通过这个经过来提升自己的写作能力。用一份爱和感动之心去写作，定能为读者带来更多的思索和启迪。
小编觉得
写下雨了的作文300字，虽然篇幅有限，然而通过这篇作文能够让我们更加深入地思索雨水对我们的生活和大天然的影响。让我们在雨天感受生活的美好和纯净，用心去感受雨水的洗礼和馈赠。
九、下雨了！描写雨水的初中作文
雨，给大地带来的清新与希望
一年四季里，最令人期待的莫过于雨天。当乌云密布，天空渐渐阴沉下来，大众的心情也随之放松起来。骄阳被掩盖，大地得到了阵阵雨水的滋润。下雨了，带来了清新与希望。
雨后大地的新生
当雨水洒落在大地上，泥土吞吐着沁人心脾的气息，仿佛在喃喃私语。浇灌过的植物更加挺拔，鲜花更加芬芳，一幅幅大天然的画卷在雨后展现。这是大地新一轮的生机复苏，也是雨水赋予的馈赠。
雨中的音乐会
雨水敲击在窗户上，发出悦耳的琴音。大天然与雨水合奏了一场美好的音乐会。树叶充当着鼓手，落叶是指挥的鞭策，随着风的节奏撞击着玻璃，仿佛在为全球带来些许生机。这是大天然为我们奉献的一首美好曲子，每一场雨都是一次难忘的音乐盛宴。
雨中的童话
当雨水纷纷扬扬地飘落下来，街道上的大众撑起了五颜六色的小伞，如同一道道缤纷彩虹。他们笑着，跳着，在雨中拥抱着天地间的美好。雨滴滑落在他们的脸庞，汇成了一颗颗晶莹的珍珠。这是一部属于孩子们的童话，他们畅快地在雨中舞蹈，与大天然亲密无间。
雨后的收获
雨后的大地洗净了尘埃，给大众带来了一份舒爽与宁静。行走在潮湿的土地上，一种独特的静谧感涌上心头。在这个时刻，大众有更多的时刻静下心来思索、感受内心的平静。这是雨水给人带来的一份心灵的收获。
雨水是大天然的馈赠，也是大众心灵的洗礼。在雨水的滋润下，大地变得更加绿意盎然，大众的心也变得更加宽广和富有希望。让我们珍惜每一场雨，感受生活中清新与希望的到来。
感谢无论兄弟们阅读完这篇文章，希望通过这篇文章让无论兄弟们更加了解雨水的美好，并带给无论兄弟们一份清新与希望。
十、最短杰出下雪了作文20字？
早上起床后，我趴在窗前一看，啊，下雪了！到处都是白茫茫的一片。
雪后的天空慢慢放晴了，太阳公公也露出了笑脸。地面上像铺上了厚厚的棉被。大众踩在上面发出咯吱咯吱的声音，房屋变白了，如同戴上了白色的棉帽子。树上挂满了树挂，太阳一照，树挂就“簌簌”地落下来，像一首交响乐，动听极了。
