传统节日网民航消防通信演练拓展资料
消防通信演练拓展资料 第一篇
建立有效的防范和处理火灾事故的职业机制，增强幼儿在遇到火险时逃生、自救能力，二零xx年一一月一一日上午一零：零零，我园成功进行了消防疏散演练活动。演练中，从火警警报响起到幼儿全部从活动室撤离到校园安全区域，历时两分零七秒。整个演练经过做到快速、安全、有序。
演练活动的成功，与幼儿园领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，安全主任为副指挥，李秀伟、郑高福、林凯丽、骆丽霞为组员的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练制度。
演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时刻、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
一一月一一日上午一零：零零，实地疏散演练准备阶段开始，各职业人员到位，各班主任在活动室里组织幼儿进行快速演练和让幼儿明白撤离路线、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
撤离演练准备职业做好后，随着消防警报声幼儿园消防疏散演练开始的，各班主任随后也吹起哨声，鸣响火警警报信号，参加演练人员各就各位，各班幼儿用手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班幼儿有序地疏散到指定安全区域。整个撤离演练历时两分零七秒，做到了快速、安全、有序
演练结束后，彭园长对此次演练活动作了划重点，各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。返回教室后，各班主任根据本班情况进行并对幼儿进行相关的消防教育。
消防演练活动增强了师生的消防安全觉悟，对普及消防安全聪明和进步幼儿自护自救能力起着重要的促进影响。另外，通过这次演练活动，也进步了师生应对灾害的应变能力。
消防通信演练拓展资料 第二篇
建立有效的防范和处理火灾事故的职业机制，增强学生在遇到火险时逃生、自救能力，二零xx年一一月一三日上午课间操时刻，我校成功进行了消防逃生演练活动。演练中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时三分半钟。整个演练经过做到快速、安全、有序。
学校成立了以xxx校长为总指挥的消防逃生演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序；责任明确，落实细节”的演练制度。
演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防逃生演练方案。
一一月一零日上午，学校组织召开消防演练动员大会。
一一月一零日下午，组织教师进修《消防逃生演练方案》，让老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
一一月一三日上午，实地逃生演练准备阶段开始，各职业人员到位，各班主任到班里进行宣传并组织学生进行快速组队演练和让学生明白撤离路线、撤离路线、撤离到区域，为快速、有序、安全撤离作准备。
撤离演练准备职业做好后，随着警报鸣放员鸣响火警警报信号，演练正式开始。参加演练人员各就各位，各班学生用红领巾、手帕或衣袖等捂着口鼻，猫着腰有序地按指定路线“逃生”，班主任带着本班学生有序地逃生到指定安全区域。整个撤离演练历时三分半钟，做到了快速、安全、有序。
演练结束后，校长对此次演练活动作了拓展资料并对学生进行了相关的消防教育。
各班按指定的返回路线，安全有序地返回教室。
消防演练活动增强了师生的消防安全觉悟，对普及消防安全聪明和进步学生自护自救能力起着重要的促进影响。另外，通过这次演练活动，也进步了师生应对例如火灾、地震等地质灾害的应变能力。
消防通信演练拓展资料 第三篇
“预防为主，防消结合”的消防职业方针，贯彻“救人第一”、“安全就是生活”的制度。切实加强居家养老服务站和日间照料中心干部和职工的应变处置能力、提升群众的消防安全防范能力，四月二一日上午九点，双流区民政局、双流区黄甲街道在双华社区居家养老服务站组织了居家养老服务站消防演练。全区公办敬老院、民办、公建民营养老院及五七个居家养老服务站的职业人员共计一零零余人参与了培训和现场观摩。
前，区消防队专业人员于进行了消防安全聪明培训。紧接着开始了实地消防演练。
演练由黄甲街道党工委委员、办事处副主任、武装部部长尹佑华担任指挥长，民政局副局长陈崇奎、街道人大工委副主任汤作清任副指挥长，在尹部长的指挥下有序地进行。开头来说由消防队专业人员进行消防聪明的专题讲座；再次是结合消防疏散演练方案进行疏散、逃生、灭火、救护、警戒等系列活动；演练最终由街道人大工委副主任汤作清对演练的效果进行拓展资料。
本次的消防疏散演练，使在场人员都熟知了必要的消防基础聪明，掌握了消防器材的正确使用技巧，加强了群众对火灾的应变能力，明白了“三懂、四会”内容，懂得了本场所的火灾危险性，懂得了预防火灾的措施，懂得了自查整改一些火灾隐患；学会了报警、学会了使用消防器材、学会了扑救初起火灾、学会了组织疏散办法。
消防通信演练拓展资料 第四篇
消防安全职业是学校综合治理的重要内容，关系到学校财产安全、教师和学生的生活安全。对于这项职业，我校从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。我们在实际职业中能坚持做到不断拓展资料经验教训，不断改进和完善职业技巧，进步安全防范能力，将事故隐患减少到最低指数，最大可能的提供安全保障，确保学校进步与改革事业不受影响。
一步进步中小学生消防安全觉悟和自防自救技能，增强中小学生应对灾害情况下的应急处置突发事件的能力、在遇到火险时逃生、自救能力，我校于一一月九日下午一四时三零分至一五时零零分按照《实验小学安全疏散演练方案》进行了全校性的消防应急演练。现将活动情况拓展资料如下：
高度重视，安排周密，积极做好消防安全的宣传职业。
准备职业
想法上重视起来，安全行为才有保障。本次演练开了两次预备会议。第一次是一一月五日下午领导班子召开专门消防应急演练活动会议，一一月七日又召开了全体教师大会，分发活动方案，周密部署，特别强调责任觉悟和疏散安全。
演练将疏散区域分成四个安全通道，一个大疏散区，每个楼道口、安全通道、疏散区都有教师负责安全。
教师分成协调组、后勤保障组、疏导疏散组、宣传组、场地安置组，责任明确，分工细致。
活动时刻
演练活动时刻从一一月九日下午一四时三零分至一五时零零分结束，全校二四零零多名师生参与了本次演练。演练中，从报警哨声响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时四分钟。整个演练经过做到快速、安全、有序。
演练经过
三个阶段
阶段：演练前学校播放了由消防支队录制的消防安全聪明宣传片，班主任对学生先进行相关的培训指导，进修疏散演练方案。
阶段：火灾发生时，组织逃生、自救。
阶段：演练后划重点，查找存在的难题和不足，发现隐患及时整改。
实施经过
全聪明教育及组织安排
一四时二零分，各班通过电视进修消防安全聪明宣传片，班主任给学生讲解安全聪明及自救措施，对假想的突发火灾进行具体指导：学生到室外确认疏散通道及安全场地;学生在教室演练迅速按组站队，从四个出口出去，并练习用毛巾或衣袖掩鼻等自救动作。
生、自救、互救
：三零，警报拉响，演练开始。
学生迅速有序出班，以队列形式两列并排下楼，四个安全通道向安全区域疏散。队中有班主任维持秩序、应急疏导，队后有带班教师断后。学生没有惊慌失措的喊叫，无一人摔倒，无一例踩踏。全校二四零零多名师生仅用四分时刻就完毕。集合完毕，黄建军校长对此次演练进行了。各班沿着原路返回。
长对此次演习活动进行了拓展资料性发言，并表示这次消防逃生自救演练圆满成功。
取得的成效
演练活动锻炼了全校师生在紧急情况下的应变能力，还让同学们学到了许多安全自救聪明，了解紧急情况下逃生路线。全体师生的消防安全觉悟有所增强。
全校绝大多数班级能有组织、迅速地引导学生安全疏导，对今后应付突发事件很有益处。
演练经过中，学生的遵守纪律觉悟、“一切行动听指挥”觉悟经受了考验，班级集体荣誉感得到了升华。
学校安全职业领导小组的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
存在的不足
级不如低年级严肃认真。多数学生只是行动迅速，对于捂口鼻等措施还视同游戏，演练不够到位，不够诚恳，效果不是太好。
建议
不分时刻，残酷无情。本次演练只是模拟在上课期间发生火灾，演练是在预先的安全安排下进行，因此非常成功。而课间、课外活动期间等时段，更是灾情容易发生的时段，因此演练应更着眼于接近实际灾情，以此来真正进步师生的应变能力，防患于未然。
演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各职业人员各就各位，各司其职，认真负责，确保了活动万无一失。通过消防演练活动进一步增强了师生防范觉悟和应急逃生自救的能力，完善了学校消防设施的布局与操作规程。
消防通信演练拓展资料 第五篇
严格落实教育局开展每月一次安全演练活动的要求，增强全校师生安全觉悟和面对灾害时的应急能力，根据一一九消防安全月的活动安排，结合我校实际情况，学校于一一月二八日开展了消防安全疏散演练活动。现将活动情况拓展资料如下：
trong>一、领导高度重视、准备充分
障演练活动安全有序，学校制定了科学严谨的演练预案，成立了以郑建忠校长为总指挥的演练指挥部。设协助指挥小组、救护小组、紧急疏散小组、信息组、后勤保障组、保卫组六大职业小组，确保了演练的准备职业科学有序。
trong>二、演练节奏紧凑，各部门合作默契
着警铃声响起，总务处立即燃放白色预警烟雾，在校园内营造了“火灾现场”的气氛。各职业小组、各点位的职业人员迅速到位，各班级反应及时，同学们用毛巾捂住口鼻，俯身快步离开教学楼，在班主任及任课老师有序的组织下迅速撤离至安全地带。
trong>三、演练经过安全有序，效果明显
经过中，全体师生积极配合，合理应对，服从指挥，有条不紊地进行疏散，在最短的时刻内，安全有序、镇定快速地到达操场集合地点。整场演练从拉响警报至全体人员撤离共用时二分五八秒。xx副校长对本次消防安全疏散演练进行拓展资料点评。他肯定了演练的快速有效，但也提出了几许难题，有部分学生用餐巾纸代替毛巾，还有几许学生在撤退的时候不严肃，说说笑笑，希望在下次演练的时候同学们能够继续高度重视，真正树立安全防范觉悟，进步安全防范能力和应对灾难的逃生能力。
结束以后，全校师生一起观看进修了由乘航派出所警官所做的现场灭火演示，同学们兴趣浓厚，认真观看灭火步骤，牢记灭火要领，最终，现场挑选出六位初中男生进行了灭火体验，他们迅速有效地完成灭火，基本掌握灭火本领。
消防通信演练拓展资料 第六篇
一步加强安全生产职业，提升在建项目施工现场消防安全觉悟和应急处置能力。近日，达州高新区科技创新和经济进步局（住房和城乡建设局）组织开展在建工程项目消防安全应急演练，切实进步火灾预防和疏散自救逃生能力。
州数字经济产业园项目部，演练模拟项目部办公区突发火灾。警报拉响后，项目部立即启动应急响应，所有人员按照组织指挥、人员撤离、消防灭火等内容开展消防应急处置，检验预案流程，进步火灾预防和疏散自救逃生能力。
次消防应急演练，增强了所有员工的消防应急处置觉悟和能力，完善了消防应急预案不足的地方，让大家更好的了解了项目现场的制度，和消防逃生的路径。
结束后，相关负责人还现场讲解了灭火器的使用技巧及扑救火灾时的注意事项。达州高新区科技创新和经济进步局（住房和城乡建设局）相关负责人表示，要始终把消防安全作为监督职业的聚焦点和关注点，督促各施工单位确保消防设施正常使用、消防物资储备充足，对消防隐患早排查、早发现、早整改，及时有效堵住消防安全漏洞，保证项目工地安全有序生产。
消防通信演练拓展资料 第七篇
使我中心员工了解消防基础聪明，进步安全防范觉悟，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理，确保员工生活安全及财产安全。我院于xx年六月一零日下午一五时三零分，在一二零急救中心路面旁边空地组织了一次消防安全应急演练。
消防演练由执行院长彭学生担任指挥长，保卫科科长王廷辉负责消防演练的组织与指挥。演练职业组分为：疏散组、灭火组、抢救组、通讯组等四个组。
下午一五：三零，安全检查小组成员发出火警报警信号。各演练职业组在听到指令后，迅速到位，参加演练的安保员和职业人员在最短的时刻内，于病房、楼梯间及安全出口处，通过口令加手势，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散；把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带（院内停车场）。
演练按照预定的方案，有序、紧张地进行。整体疏散到位后，进行了人员的清点统计。随后，安全检查小组成员演练用干粉灭火器进行现场灭火。
结束后，总指挥彭学生、分项总指挥王廷辉、技术负责人罗柱为员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技巧讲解，教大家掌握一旦发生火情，每个人应该做什么，怎样正确地报警、扑救、疏散，怎样自救和逃生。最终，总指挥王廷辉对此次消防演练做了总评，对于演练结局给了充分的肯定，表扬了员工们听从指挥、行动迅速，要求大家要进一步进步安全生产责任觉悟，宣布消防演练取得了圆满成功。
存在着许多不足的地方，如一些同志在听到报警后不知道做什么，都在等小组长来下达命令后才采取行动，没有做到主动出击。有得同志还在演练经过中有说有笑，希望在下一次演练中得到改进。
这次消防演练活动，参加消防演练人员的安全防范觉悟和灭火能力有所增强，全体员工对消防安全常识有了进一步的了解，对抗火灾的应变能力得到了进步。消防演练经过中，也锻炼了各演练职业小组的组织能力、指挥能力和应变能力。
消防通信演练拓展资料 第八篇
师生掌握一定的消防聪明和逃生本领，进步自救、自护能力，从容应对突发事件的发生，最大限度地保护广大师生的人身安全，进步全校师生在灾害突然来临时应急防护与逃生自救能力，强化消防安全觉悟，积累集体疏散、消防救助、应急组织等实战经验，切实做好学校的安全职业，构建平安校园，在全体师生的共同配合下，今天我们成功的进行了我校二零xx年消防逃生演练。
演练，学校经过了精心的准备，制定了演练方案，增加了演练的内容，安排了逃生疏散的线路，充实了演练经过中聪明的进修，演练目的只有一个：那就是在真的灾害来临时，尽最大努力保障师生生活的安全，特别是学生的安全。
的演练，我们再一次按照确定的疏散线路进行了模拟逃生，当哨声响起。大家迅速集结，有次序地向相对平坦宽阔的操场成功疏散，用时很短，说明大家应急应变的能力，听从指挥、服从管理、有序逃生的觉悟还是很强的，只有这样，在真的灾害来临时，我们才能保证临危不惧、才不会出现只顾自己不顾他人的混乱局面。请同学们记住：在真的灾害来临时，只有互相配合、礼让，多考虑他人，逃生的速度反而会加快，逃生的成功率反而会更高。
的演练是一次比较成功的演练，组织了学生迅速安全地疏散，训练了逃生生存技能，进一步检验了全校师生的组织、应变能力，强化了师生消防安全觉悟。然而今天的演练是一次有准备的演练，大家心情上还是放松的，有的学生还以为是玩一玩，这种想法千万要不得，重大灾难说来就来，它是不会提前通知你的。
一点很重要，安全不仅仅是预防重大灾难，安全涉及到我们生活的方方面面，希望各班组织学生有针对性地进行进修，希望每一位同学回家和爸爸妈妈一起进修，让我们小手、大手相牵，共同学好自护自救常识。
底，希望我们全校师生牢固树立这样几种觉悟：安全在于遵守制度，在于平时预防，在于自我保护，在于进修聪明，更在于临危不惧！今后学校我们将采取定期与不定期相结合的方式开展逃生演练，提升演练的诚恳性，以扩大安全聪明与良好的心里素质在我们师生中的覆盖面，为构建平安、文明、和谐学校而不懈努力。
消防通信演练拓展资料 第九篇
二零xx年公司的安全生产活动月职业管理目标，于一一月九日举行了消防演练。演练按照预先精心制定的方案有序、紧张进行，取得圆满成功。
消防演练活动，安排周密，全厂管理人员、职工高度重视，全体职业人员各就各位，各负其职，认真负责，确保演练活动万无一失。
此次消防演练，为应急人员提供一次实战模拟训练，使应急人员熟悉必须的应急操作，进一步增强了职工防范觉悟和应急逃生自救的能力，为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保证。
的演练活动，它不仅为我公司积累了演练的经验，还为诸多应急预案的实际操作提供了借鉴。
后只有经过认真拓展资料才能达到演练的目的。从拓展资料中，每个演练者都可获得再次进修和进步的目的。对于指挥和管理者来说，通过演练的划重点，可以发现应急预案中的难题，并可从中找出改进的措施，把预案进步到一个新的水平。因此，演练后的拓展资料是演练不可缺少的一个组成部分，下面我们就此次消防演练进行全面拓展资料。
trong>一、领导高度重视，职业亲临部署
预案的演练职业从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，公司领导都给予了很大的关心、支持和帮助。
理王勇作为公司安全生产的第一责任人和演习总指挥，对这次演练职业高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的;在全体演练职业人员会议上亲自对演练职业进行部署，并对演练的安全保证职业提出三个确保“确保演练人员的安全;确保演练职业人员的安全;确保演练全经过的安全。”;亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况;为保证演练前宣传和培训职业的实效性，不仅亲自为进修人员做动员，而且还积极带头参加演练前的进修和培训;
底，这次演练所取得成功，完全得力于公司领导的高度重视和有力支持。从而充分体现出我公司领导的安全觉悟很强，确实把安全职业落到了实处。
trong>二、演练目的明确，预案策划周密
的成功、失败与否，策划好演练的预案是关键，而策划演练预案的首要前提是明确演练目的。演练领导小组《重大突发事件应急处理预案》和《灭火和疏散应急预案》为实施依据，充分发挥其指导影响，从安全职业的实际情况出发，确定本次预案演练的主要任务是开展一次火灾事故的应急演练。其主要目的是验证应急预案的可行性;发现应急预案存在的难题和不足，以便及时改进;使应急人员熟悉各类应急操作和整个应急行动的程序，增强应急人员的熟练性和信心。
trong>三、宣传培训到位，职工觉悟增强
演练前期对演练的广泛宣传和培训，使全公司职工了解和掌握怎样识别危险、怎样采取必要的应急措施、怎样报警、怎样安全疏散人群等基本操作，熟悉应急演练的程序和要求，了解所有危险的可能性及防范措施，使大家得到锻炼，一旦发生事故，懂得应该做什么、能够做什么、怎样去做等。从而进步了全公司职工的安全觉悟和素质，确保应急行动高速有效的完成。
trong>四、演练紧张有序，获得圆满成功
演习于六月一零日正式举行。参加演练的全体职业人于上午九:三零分准时在规定地点集结，消防演习地点选在公司东车间内，涉及工厂的所有部门和人员。为了使较多人员在这次消防演练中得到锻炼，我们设计了车间内起火的场景。
领导小组全体成员及全体职业人员于一零：零零分准时就位，消防演练正式开始。
，车间第一个发现火灾的人员，迅速向本部门领导报告，同时按照应急预案要求向公司总指挥报警。接到火灾报警后，迅速向演练领导小组报告。演练领导小组马上做出决定“各小组负责人组织本部门人员紧急疏散到车间外安全地点。”
：四五分车间内全体紧急疏散的人员和全体职业人员在综合楼楼外集合。演练领导总指挥王勇同志宣布消防演练结束。
结束后，负责演练的职业人员对演练经过的进行了分析划重点，其重点拎出来说如下：
本次消防演练的实际参加人数共计八零人。其中应急演练人员九人，演练领导小组成员及职业人员一零人。
消防演练开始后五分钟内，车间内所有人员均应急疏散完毕，撤离出“火灾”现场。生产区内的所有人员均能按照应急疏散技巧进行疏散。
在报警和人员应急疏散的消防演练全经过中，灭火行动组做的最好。综上结局表明，消防演练紧张有序，应急环境营造逼真，安全保证职业到位，演练达到预期效果，最终获得圆满成功。
trong>五、认真拓展资料不足，持续改进进步
演练是在模拟事故的条件下实施的，是更加逼近实际的训练和检验训练效果的手段。也是检查应急准备周密程度的重要技巧及评价应急预案准确性的关键措施。因此综观消防演练全经过，我们确实发现存在许多不足之处，需要我们引以为戒，不断进行改进和进步的。下面将存在的主要难题拓展资料如下：
报警及应急疏散的经过中，个别人对报警程序及应急疏散技巧还是不太熟悉，应用的不熟练;
根据上级对消防演练的要求，向职工告之了演练日期，时刻和地点。然而由于演练时职业人员较早就位，使演练的诚恳性打了些折扣。
应急演练的指挥经过中，联络通信方面的策划不到位，造成各职业小组及指挥部之间联络不畅。
主要还是演练的组织实施中存在的难题，从而使我们积累了演练的经验，为今后我所诸多应急预案的实际操作提供了借鉴。
底，公司在二零xx年首次举行的消防应急预案的演练，按照事先周密策划的演练预案顺利完成，达到了此次应急演练的目的。从而证明我们制定的应急预案中，火灾报警及人员应急疏散程序是可行的。通过应急演练，使全公司职工熟悉了必须的应急操作，进一步增强了职工防范觉悟和应急逃生自救的能力。
xx年一一月九日
有限公司
消防通信演练拓展资料 第一零篇
一步加强消防安全职业，进步辖区居民正确使用消防器材、应对火灾突发状况的处理能力，近日，魏家庄街道开展“一一九”消防安全教育及演练活动。
经过中，参训人员沉着冷静，弯腰低姿、用湿毛巾捂住口鼻，按照预先指定的逃生路线迅速逃离现场，并在规定时刻内到达指定疏散位置。
现场，职业人员通过展示消防器材设备，讲解防火要点、火情处理基本技巧及消防安全常识，现场邀请居民、企业员工亲自动手，进修使用消防器材，让大家在实际操作中掌握消防实操技能。
消防演练通过学说培训和实操演练相结合的方式，有效提升了辖区单位和居民处置突发火灾和自救互救能力，更让居民熟悉掌握了预防火灾、紧急疏散、逃生自救等技巧，对消防安全聪明有了更深层次的领会，大大提升了辖区居民消防安全素质。
步，街道将依托“大安全”社会治理平台建设，深入开展日常监管、队伍建设和安全宣传等职业，以扎实的举措、实际的行动，进一步提升辖区消防文化气氛，筑牢消防安全屏障。
消防通信演练拓展资料 第一一篇
一步强化施职业业人员的消防安全教育，进步火灾防控能力和突发事件应变能力，学会正确使用灭火器和各类消防器材、设备、设施，同时检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能，评估应急培训效果，我工区施职业业人员在工区防火应急领导小组的带领下，于二零xx年九月一七日上午九时，在工区一拌合站，组织开展了一次消防灭火演习。本次消防演练拓展资料报告如下：
trong>一、前期准备情况
工区防火应急领导小组高度重视，在安全例会上就布置任务进行消防演习，安质部制定好消防应急演习方案并让物资部准备好消防演习所用到的物资。
工区各级对此次消防演习都给予了足够的重视与配合，为了确保这次演练顺利进行，成立了消防应急演练小组，并对每个部门及作业队伍都进行了明确的分工，确保演练顺利进行。
trong>二、消防演练经过
上午九时，工区及施工队作业人员在安全体验馆集合，消防总指挥_布置了消防演习现场，并给参加消防演练的人员讲解了基本的消防聪明。
上午九:一零分，大家在安全体验馆灭火器演示体验区集合，消防总指挥_给大家讲解灭火器的使用技巧及注意事项，并由参加演练人员亲自体验灭火器的使用办法。
上午九:三零演习正式开始。一拌合站发现施工现场起火，立即报告项目经理，并根据指示第一时刻将情况汇报上级主管部门总指挥，立即拔打“一一九”火警电话，请求消防队支援，并启动应急预案、吹响哨音让消防队集结。消防应急总指挥_亲自带队，提着灭火器、消防锹、消防桶赶赴火灾现场，熟练运用之前培训中所学到的`消防灭火聪明，对大火进行扑灭，通过大家的努力，火源最终扑灭。
演练结束全体人员在安全体验馆集合，消防总指挥_对本次消防演练进行拓展资料。
trong>三、消防演练
本次应急预案的演练，增强了全部员工的救火觉悟，进步了员工现场救火能力、为避免因火灾造成的人身伤亡和财产安全损失筑起了一道防火“长城”。加深了施职业业人员对消防安全聪明的领会和消防器材正确使用的实战技能，使员工清晰的认识到怎样面对突发的紧急情况，为工区安全职业的开展，起到了积极影响。实现了“科学、安全、有序、快速”应对火灾事故的目标，强化了施职业业人员在火灾中应急逃生的技巧，同时进步了工区各部门应对突发事件的指挥处置能力，取得了预期的演练效果。
消防通信演练拓展资料 第一二篇
一声刺耳的警报声，我校两千多名师生的消防演练拉开了序幕。
班级的学生们用早早准备好的干净小毛巾掩着口鼻，猫着腰从教室鱼贯而出，急切切沿着教学楼的南边楼梯迅速撤离到校园的大操场，集合、清点人数，一切紧张有序的进行着。不足两分钟的时刻，大家到安全到达。
我们邀请到的火车站消防大队的王银鹏班长有位大家进行了消防聪明的普及。他提到的一个个难题，涉及到居民楼的防火、家用电器的安全常识以及怎样使用灭火器等常识，大家在寒风中听得津津有味。消防演习让大家进一步了解掌握火灾等突发事件的处理流程，以及在处理突发事件经过中的协调配合。增强大众在火灾中互救，自救觉悟。
，我们高兴路小学的安全忧患觉悟很强，为了防止地板湿滑学生课间运动发生事故，我们在每个楼层都贴着温馨醒目的提示语并增派了老师层层督促引导，明确岗位负责制;为了防止学生在课间做一些危险的攀爬窗台的事务，我们特意组织了“高空摔西瓜”实验，从而使学生真且体会到珍爱生活的意义;我们在雨天加铺防滑垫，雪天的红地毯都是我们以人为本，安全你我同行的责任觉悟保护觉悟和真情实意的暖心行动。
全伴我们同行，让生活之花高兴绽放!
消防通信演练拓展资料 第一三篇
真贯彻落实“消防安全四个能力建设”检查前期消防聪明培训效果以及进步突遇火灾处置能力，经各部门协商研究决定，在本月二七日下午一四：二零对酒店全体员工进行一次消防演练，请各部门做好准备。
演练将进一步增强广大员工消防安全觉悟，进步处置火灾等突发事件的能力，确保酒店客人以及员工生活安全。
trong>一、组织领导、参加人员
安全演练由李朝林 顾怀涛 组织实施；
演练评判组：xxx负责；
服务组：xxx负责。
单位领导观摩、指导。
trong>二、举办时刻、地点
：定于二零XX年八月二七日下午二点；
：宣威市滇能国际大酒店
trong>三、演练项目
演练
二七日一四:二零，酒店当班人员正常上班，未当班人员在员工自行车停放处集合，统一交代注意事项。由康乐部技师扮演客人，分配到各空房间。未当班人员扮演正常上班，听到警报后演练开始。
：参加演练人员把所属部门负责范围内所有客人引领至安全地带（酒店门前公路边）集合。
:扮演客人者可以提出任何无厘头要求刁难员工，员工想尽一切办法说服客人引领至安全地带。
事项：消防演练事关重大，演练中所有参与人员严肃认真对待，严禁嬉戏打闹，一经发现，给予重罚。
灭火演练
灭火演练、干粉灭火器灭火演练 两人配合水带连接演练。
灭火演练：二人配合灭火演练
连接 :一人“一带一枪”消防演练。
灭火器灭火演练：一人
：熟悉各类灭火器材使用技巧以及注意事项。
:酒店全体必须学会灭火器材基本操作。
trong>四 注意事项：
二七日一四:二零，酒店当班人员正常上班，未当班人员在员工自行车停放处集合，统一交代注意事项。
酒店消防演练不需要酒店客人真正参与，为防止惊扰到客人休息，请相关部门提前通知相关客人。
演练当天由康乐部技师扮演客人。
保安部对讲机为一频道。
消防演练事关重大，演练中所有参与人员严肃认真对待，严禁嬉戏打闹，一经发现，给予重罚。
部门按本通知要求给予支持配合，要求各小组和全体演练、参赛人员做好各项筹备、准备职业，以确保本次演练顺利进行。
通知！
消防通信演练拓展资料 第一四篇
trong>一、领导重视，演练活动组织到位
消防演练活动，安排周密，从演练策划、前期准备、组织实施到正式演练所经历的各个阶段，领导都给予了很大的关心、支持和帮助。项目经理作为项目部安全生产的第一责任人和演练领导小组组长，对这次演练职业高度重视，认真审定演练方案，确定演练目的、制度和规模，还亲自对演练职业进行部署，亲临演练现场进行指挥，下达演练命令，观察演练情况，对演练职业实施全面控制。项目部主管安全的演练领导小组副组长，对演练职业的全经过进行领导和指挥，主持并参与演练方案的讨论和修订职业。为保证演练前宣传和培训职业的实效性，积极带头参加演练前的进修和培训；总监办的主管领导也对此次演练特别关注，给予了大力支持，对我们的演练职业提出了指导性的意见。
trong>二、筹划缜密，演练方案安全可行
消防领导小组要求，从我项目部安全职业的实际情况出发，确定本次消防演练的主要任务是开展一次消防的应急演练。其主要目的是使每位参与者能学会灭火器的正确使用技巧，掌握火场逃生基本技巧，进步自我安全觉悟，化解风险。经过认真研究，拟定了“消防演练方案”。为了使得演练方案安全可行，在方案中就演练的时刻、地点、内容、对象都作了具体的说明。
trong>三、积极参与，演练效果呈现良好
演练于二零xx年五月二五日下午一四:零零分到一五:三零分进行。开头来说由主管安全的公司安全部部长组织大家进修有关安全的文件，接着由安全员和大家一起进修消防基本聪明，给大家讲解常用的手提式干粉灭火器的使用技巧。而后参与演练的人员一一亲自体会了怎样正确的使用灭火器。消防演练紧张有序，安全保证职业到位，演练达到预期效果，最终获得了圆满成功。
应急预案演练，从火情发生到疏散解救、扑灭火源共历时二零分钟，及时、有效地控制了火情的扩大、保障了人身安全，避免了财产损失。真正做到了分工明确,责任到人,在火情发生的第一时刻,能够保证疏散抢救不慌乱,后勤保障准确到位,抢险救灾及时、安全。
后消防灭火组对现场进行了恢复，各种消防设施复位，消防器材回收，做到了演练后对现场的及时，复位。
trong>四、通过消防演练，员工的防范觉悟和应急自救的能力得到加强。
参与人员，特别是务工人员的消防安全觉悟有所增强，对消防安全常识有了进一步的了解。
对抗击突发事件的应变能力有所进步，现场演练人员能有效组织、迅速地对火灾事故警报做出相应反映，对今后应对突发事件很有益处。
演练前组织的消防基本聪明培训，使参与人员特别是务工人员的消防安全聪明、突发应急能力、事故发生后逃生技巧得到了提升。
演练经过中，参与人员都能遵守纪律，“一切行动听指挥”，团队凝聚力得到了升华。
安全职业领导的组织能力、指挥能力、应变能力也受到了锻炼。
trong>五、存在不足
有的员工对安全防范觉悟还不够强，对此项活动意义认识不高，责任心不强，有“应付形式”想法。
个别班组的组织指挥能力欠缺，表现在行动缓慢，快速反应能力表现欠佳，应变能力丞待进步。
以上不足须在今后职业、活动中加以克服，使各方面能力得以进步。
这次的消防演练，进一步增强了广大员工及务工人员的防范觉悟和自救的能力，了解和掌握怎样识别危险、怎样采取必要的应急措施等基本操作，以便在事故中达到快速、有序、及时、有效的效果。我们将经常性地开展训练或演练职业，以进步我们项目部员工的应急救援技能和应急反应综合素质，有效降低事故危害，减少事故损失，确保项目部安全、健壮、有序的进步。
消防通信演练拓展资料 第一五篇
根据教育局安全职业会议灵魂，于二零xx年x月一五日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生活教育，进步学生消防安全防范觉悟，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：学生逃生(学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁-下楼);有消防队讲解灭火器聪明，点评学生模拟逃生中存在的难题和注意事项;学校校长了次消防演练活动。本校学生积极热诚地参加演练，这次仿真演练进步了我校学生的逃生技能和安全觉悟，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生活，关爱他人”的教育主题。
trong>一、精心准备
针对这次消防演习制作了消防安全进校园宣传板，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
trong>二、我们的严密部署
这次防火演习，校长召开全体老师会议，布置了消防职业的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和责任要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的`影响
trong>三、消防演习
九：零零，警报响起，学生们迅速从防火通道口撤离。
他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到相应的队伍排成方队。
防震消防安全疏散演习历时二：二零秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各职业人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么;怎样正确报警;怎样正确扑救;怎样疏散学生;怎样自救和逃生。
中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火职业。演习结束后高校长以“珍爱生活，远离火灾”为主题对本演习做。本次演习取得了圆满成功。
消防通信演练拓展资料 第一六篇
使我院员工了解消防基础聪明，进步安全防范觉悟，增强自我保护能力，掌握对突发火灾的应变、逃生技能，学会灭火以及有序地进行人员、财物的疏散处理，确保员工生活安全及财产安全。我院于二零xx年x月x日下午一五时三零分，在一二零急救中心路面旁边空地组织了一次消防安全应急演练。
消防演练由执行院长彭学生担任指挥长，保卫科科长王廷辉负责消防演练的组织与指挥。演练职业组分为：疏散组、灭火组、抢救组、通讯组等四个组。
下午一五：三零，安全检查小组成员发出火警报警信号。各演练职业组在听到指令后，迅速到位，参加演练的安保员和职业人员在最短的时刻内，于病房、楼梯间及安全出口处，通过口令加手势，指挥员工从指定路线进行有秩序地疏散；把现场所有人员，快捷有序地疏散到安全地带（院内停车场）。
演练按照预定的方案，有序、紧张地进行。整体疏散到位后，进行了人员的清点统计。随后，安全检查小组成员演练用干粉灭火器进行现场灭火。
结束后，总指挥彭学生、分项总指挥王廷辉、技术负责人罗柱为员工进行了消防安全应急操作与火场逃生技
解，教大家掌握一旦发生火情，每个人应该做什么，怎样正确地报警、扑救、疏散，怎样自救和逃生。最终，总指挥王廷辉对此次消防演练做了总评，对于演练结局给了充分的肯定，表扬了员工们听从指挥、行动迅速，要求大家要进一步进步安全生产责任觉悟，宣布消防演练取得了圆满成功。
存在着许多不足的地方，如一些同志在听到报警后不知道做什么，都在等小组长来下达命令后才采取行动，没有做到主动出击。有得同志还在演练经过中有说有笑，希望在下一次演练中得到改进。
这次消防演练活动，参加消防演练人员的安全防范觉悟和灭火能力有所增强，全体员工对消防安全常识有了进一步的了解，对抗火灾的应变能力得到了进步。消防演练经过中，也锻炼了各演练职业小组的组织能力、指挥能力和应变能力。
消防通信演练拓展资料 第一七篇
教育是养成教育的重要组成部分，我校根据本期安全活动规划，于二零xx年一一月九日在全校开展消防应急演练，此次消防演练以加强全校师生在消防安全上的自我救助能力主，加强生活教育，进步学生消防安全防范觉悟，此次演练，我们按照预定方案进行了一次“防火逃生技能演练”活动，活动包括：“模拟火情”；学生逃生（学生在安全负责教师指导下，用湿毛巾捂住口、鼻，手扶着墙壁下楼）；讲解灭火器聪明，点评学生模拟逃生中存在的难题和注意事项；学校韩校长拓展资料了次消防演练活动。本校学生积极热诚地参加演练，这次仿真演练进步了我校学生的逃生技能和安全觉悟，增强了学生对消防官兵的崇敬之情，使学生切实感受到社会对未成年人成长的关心与爱护，进一步明确了“珍爱生活，关爱他人”的教育主题。
trong>一、精心准备
针对这次防火演习制作了防火宣传板，板报，安全手抄报，让学生们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃生。制作了各个楼层的防火疏散图，学生在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应该从哪个防火通道门撤离。
trong>二、严密部署
这次防火演习，韩校长召开全体老师会议，布暑了消防职业的具体实施方案。明确每个员工的具体位置和责任要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的影响，以及这次演习的重要任务和关键之处。确保在演习中不出现一例安全事故。
trong>三、消防演习
月九日上午一一点教导刘主任报告校长一二班出现火情，学校警报器拉响，教师各就位带领学生们迅速从防火通道口撤离。只见他们一个个表情严肃，用湿毛巾捂住口鼻，迅速而有序的.从通道口撤离“火灾”现场。楼内疏散人员按照预先的消防演习方案疏散学生，保证在楼内学生的安全，以免慌乱中出现拥挤或者踩伤学生现象。学生们逃生到操场之后，就会招到列队组安排成方队。
消防安全疏散演习历时二分钟四二秒，可以说是在学校安全小组的认真组织下，是一次必要的、成功的全校师生安全疏散演习。这次演练活动，安排周密，全校师生高度重视，各职业人员各就各位，各司其职，认真负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应该做什么；怎样正确报警；怎样正确扑救；怎样疏散学生；怎样自救和逃生。
trong>四、灭火技能演练
员开头来说讲解灭火器的使用技巧和注意事项，接着有中心校朱全好校长和全体教师上台亲自操作灭火器，第二是让五六年级的学生上台现场灭火实验，并让学生知道灭火时要对准火焰的根部。五、演练
trong>拓展资料
结束后，韩校长对此次演练作拓展资料讲话。演习中，学校教职工态度认真，团结协作，密切配合。通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得经验，达到重视安全、防火职业。演习结束后王校长以“珍爱生活，远离火灾”为主题对本演习做。本次演习取得了圆满成功。
消防通信演练拓展资料 第一八篇
trong>一、 处置火灾事故的组织
安全职业领导小组：
长：
长：
员：
根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心(电话一一九)，报告内容为：“xx市xx区园岭新村二街二号园岭小学(图书馆对面)发生火灾，请迅速前来抢救”，待对方询问完放下电话后再挂机(门卫值班人员负责);刘万胜负责向一二零求救及向xx区教育局领导汇报情况。
刘万胜同志负责指挥门卫值班人员打开学校大门，检查疏散校园消防通道，接着到计生中心路口等待引导消防车辆;如情况需要，徐万兴负责关闭学校总电源。
trong>二、组织实施安排：
消防安全领导小组迅速组织全校师生疏散逃生，中层以上领导负责在各教学楼一楼楼梯口指挥疏散，班主任及当时上课的教师负责组织本班学生疏散逃生。
具体疏散职业安排：
)楼梯口疏散指挥员安排：
左边楼梯疏散指挥员：徐九云
右边楼梯口：周宇
左边楼梯口：吴文荣
右边楼梯口：凌欢远
秩序指挥：徐继英 徐国懋
当时楼梯口疏散指挥员上课，应组织本班学生疏散，到楼下与班主任交接后再到原安排的楼梯口指挥;如没能与其他教师交接本班，则不能离开本班学生)
)教室内学生疏散指挥人员安排：
当时在教室上课的教师迅速组织学生排队，带领学生有次序下楼疏散;
当时在办公室内办公的班主任、副班主任立即前往最靠近办公室的楼道口等待本班学生(如本班学生不经过该楼梯口，则先下到一楼，再前往本班学生经过的楼梯口等候本班学生)，遇到本班学生后立即协同任课教师带领本班学生到操场，按升旗仪式队伍位置安排集结队伍;
上体育课的班级立即在操场集合，由上课的体育教师带领学生到安全地带集结。
救护组人员安排：
)校医携带紧急药箱到乒乓球台处待命，及时处理伤病员。
)姚碧红、黄育新等不担任教学任务的教职工在乒乓球台处待命，及时 把伤情较重的师生送往医院。
)带领本班学生疏散到安全地带后，不担任班主任的男教师如当时没有带班任务，则立即到乒乓球台处待命，参加救护组职业。
trong>三、疏散要求与注意事项：
听到学校发出的警报声后，全校师生立即快速、安全进行疏散，不能再收拾物品。
疏散集合地点：按晨会位置在操场集中。
疏散顺序：教师领队，学生排四列队伍，按晨会集合顺序，分班依次快速、安全下楼，不能抢先下楼，以免发生拥挤践踏事故。
消防通信演练拓展资料 第一九篇
建立有效的防范和处理火灾事故的职业机制，增强学生在遇到火险时的逃生、自救能力，我校在今天大课间开展了消防演习活动。
中，从火警警报响起到学生全部从教室撤离到校园安全区域，历时四分一八秒。整个演练经过基本做到了快速、安全、有序。这次演练活动的成功，与学校领导对疏散演练活动进行周密部署，与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
为进行这次演练活动，学校成立了以校长为总指挥的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序，责任明确，落实细节”的演练制度。
演练前，学校领导根据演练要求和本校实际，预先制订了严密、确实可行的消防疏散演练方案。
一一月一二日下午，召开了德育干部及班主任职业例会，让各班班主任明白演练细节，明确自身责任；同时，还根据教师对演练职业的一些提议，进一步完善演练方案，力求做到尽善尽美。
对全校师生下发了消防聪明宣传资料，进修消防安全聪明
医疗救护组的老师们也能够迅速到位，为师生们的安全做好了保障职业。
总务处的老师们积极配合这次演练活动，为广播、电源等做好了相应的布署。
的消防演习经过中，高一高二年级各年级干部、班主任齐心协力，在演习总指挥的统一调度下，组织好学生安全撤离教学区，老师和同学们用湿毛巾捂住口鼻，弯腰撤离，真正做到了快速、安全、有序。
，今天的演练也还反应出了一些难题，有的学生组织纪律性不强，行动缓慢；部分学生在演练经过中表现不够严肃，注意力不够集中；个别班级纪律有些松散，秩序有些紊乱。
老师们和同学们通过这次演练进一步重视消防安全，增强安全觉悟，进步自护和自救能力。
的消防演习活动到此结束，请同学们回到教室准备上课。
消防通信演练拓展资料 第二零篇
演习安排周密，全厂管理人员和员工都很重视。全体员工各就各位，各司其职，认真负责，确保演习万无一失。
这次消防演习，为应急人员提供了操作模拟训练，使他们熟悉了必要的应急操作，进一步增强了防范觉悟和应急逃生自救能力，为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验保障。
演练不仅为我公司积累了经验，也为许多应急预案的实际操作提供了参考。
结束后，经过认真划重点，才能达到演练的目的。从亲测下来发现，每个锻炼者都可以得到再
