传统节日网小学三年级数学中的计算周长时一个长方形缺一块那么怎么计算它的周长…
可以将缺的部分平移。如下图求长方形的周长。可将图中红色线段向上平移，使长方形变成一个完整无缺的长方形。它的周长=（5+3）×2 =16。接着再加上缺中没有移动两条竖直线段。这个图形的周长=16+1+1=18。
长方形周长=（长+宽）×2，由于长方形有两条相等的长和宽，因此把长和宽都加起来乘以2就得到长方形的周长了。长方形的面积：长方形面积=长×宽。举例：一个长方形的长为8，宽为2，那么这个长方形的面积=82=16。判定长方形的技巧：有一个角是直角的平行四边形是长方形。
补全后的长方形长为20加上10，宽为6。因此，根据长方形周长的计算公式，周长C可以表示为：（20+10）2+62。计算得出，周长C等于60加上12，即72。这样的计算技巧不仅能够帮助学生掌握求解图形周长的技巧，还能培养他们的空间想象能力和逻辑思考能力。
一个长方形的周长是几许?
1、如上图所示，左边是原图形，长方形长方形的周长是32cm，长是11cm，则宽是5cm；正方形的周长是24cm，则边长是6cm。这两个图形拼成的新图形周长，分两种情况：如右边上图所示，拼成的新图形周长是原来两个图形的周长减去长方形的两个宽，即：32+24-2×5=46cm。
2、周长为60厘米。解题思路：领会拼接实质，将难题转化为数学算法直接计算即可。按照图形摆下去一共需要长方形的个数为：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55个。每个小长方形初始周长为：（2+1）×2=6厘米，长方形没有进行拼接前的总周长为：6×55=330厘米。
3、长方形周长=144米，长+宽=144÷2=72米。长是宽的两倍，得，宽=72÷3=24米，长=24×2=48米。长方形的面积=48×24=1152平方米。
4、长方形周长＝（长＋宽）×2 长＋宽＝48÷2＝24厘米 又已知长和宽都是质数，因此长和宽可能是 ①长13厘米，宽11厘米 ②长17厘米，宽7厘米 ③长19厘米，宽5厘米 那么它们的面积分别是 13×11＝143平方厘米 17×7＝119平方厘米 19×5＝95平方厘米 面积最大是143平方厘米。
5、每一个小长方形的周长是30厘米。分析：将一张边长为12厘米的正方形纸片，对折后再对折，展开后得到4个小长方形，可得：长边还是12cm，短边变为远边长12/4=3cm，因此每个长方形周长＝（12+3）＊2=30cm。
圆的周长等于长方形的周长吗?
长方形的长相当于圆的周长的一半，宽相当于圆的半径。原理：把圆分成无数个小扇形，再拼凑组成长方形计算其面积。分解拼凑完成后，长方形的长相当于圆的周长的一半，宽相当于圆的半径。
重点拎出来说直接揭示了长方形周长与圆周长的关系：当一个圆被转化为长方形时，其周长实际上是圆周长加上两个圆的半径。详细解释如下：长方形的周长计算中，我们开头来说将圆的半径r视为长方形的长，由于长方形的长等于圆周长的一半，即πr。同时，长方形的宽就是圆的半径r本身。
大于圆周长，由于这个长方形的长近似等于圆周长，然而宽度是原来圆形的半径，正确的值应该是：长方形的周长=圆周+直径 大众在经验中发现圆的周长与直径有着一个常数的比，并把这个常数叫做圆周率（西方记做π）。于是天然地，圆周长就是：C=π+d或者C=2πr（其中d是圆的直径，r是圆的半径）。
当把圆剪拼成近似长方形时，长方形的长相当于圆的周长的一半，长方形的宽相当于圆的半径。将圆沿直径切开n份，接着拼成一个近似的长方形，则长方形的宽等于圆的半径，长方形的长为圆周长的一半。圆周长就是：C＝2πr或者C＝πd。如果一个长方形的宽等于圆的半径等于r，那么他的长就是πr。
长方形的周长是长方形什么的长度之和吗?
长方形有4条边，长方形的周长就是围成长方形的4条边的长度之和。在几何图形四边形中分别有长方形，正方体，矩形，平行四边形和菱形。在这些图形中的任何一种图形的周长都是四条边之和，长方形也不例外，他的周长是长方形的两条长和两条宽相加而成的。因此说长方形的周长都是四条边之和。
长方形的周长是长方形四条边的长度之和。具体来说：两条长边：长方形有两条长度相等的长边。两条短边：长方形也有两条长度相等的短边。长方形的周长就是将这两条长边和两条短边的长度分别相加所得的总和。
长方形周长是：长方形四条边的和。环绕有限面积的区域边缘的长度积分，叫做周长，也就是封闭图形一周的长度。多边形的周长的长度也相等于图形所有边的和。长方形属于多边形，因此长方形周长就是长方形四条边的和。
长方形的周长是长方形四条边的长度之和，长方形也叫矩形，是一种平面图形，是有一个角是直角的平行四边形。长方形也定义为四个角都是直角的平行四边形。正方形是四条边长度都相等的独特长方形。
长方形的周长是几许?
如上图所示，左边是原图形，长方形长方形的周长是32cm，长是11cm，则宽是5cm；正方形的周长是24cm，则边长是6cm。这两个图形拼成的新图形周长，分两种情况：如右边上图所示，拼成的新图形周长是原来两个图形的周长减去长方形的两个宽，即：32+24-2×5=46cm。
长方形的周长=（长+宽）×2=长×2+宽×2，几何表示是c=2（a+b）。长方形 长方形是一种几何图形，由长度和宽度两部分组成，其中长度和宽度相等的部分称为长方形。长方形的性质 四条边长，两条长边长为a，两条短边长为b。四个角，每个角大致为直角，即90度。
长方形的周长＝48cm。那么根据长方形的周长公式 周长＝（长+宽）×2，因此 长+宽＝周长÷2＝48÷2 ＝24cm。知道长与宽的和，要求长与宽各是几许，还必须知道长与宽的关系。从图中可以看出 长方形的长＝5个小正方形的边长和。长方形的宽＝3个相样小正方形的边长和。
周长为60厘米。解题思路：领会拼接实质，将难题转化为数学算法直接计算即可。按照图形摆下去一共需要长方形的个数为：1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55个。每个小长方形初始周长为：（2+1）×2=6厘米，长方形没有进行拼接前的总周长为：6×55=330厘米。
长方形周长=（长+宽）×2，由于长方形有两条相等的长和宽，因此把长和宽都加起来乘以2就得到长方形的周长了。长方形的面积：长方形面积=长×宽。举例：一个长方形的长为8，宽为2，那么这个长方形的面积=82=16。判定长方形的技巧：有一个角是直角的平行四边形是长方形。
