传统节日网过度保护带来的成长困扰
“小学生作文我的烦恼”这个题目，道出了几许孩子的心声啊！就像鲁佩怡同学在作文中写到的，十三岁本该是高兴玩耍的年纪，却由于妈妈过度的保护而烦恼不断。这种情况在现代家庭中并不少见，家长们总是担心孩子受伤、学坏，却不知不觉中剥夺了孩子独立成长的机会。
你看，小鲁同学连和同学出去玩都要被拒绝，理由是”社会上太复杂”。这让我们不禁要问：难道把孩子关在家里就安全了吗？长期不与同龄人交往，孩子的社交能力怎么培养？更让人哭笑不得的是，好不容易能去溜冰，妈妈还要全程牵着，结局小伙伴们都玩得不自在。这样的保护，真的对孩子好吗？
被剥夺的生活技能进修机会
在”小学生作文我的烦恼”中，鲁佩怡还提到了一个普遍现象：家长不让孩子做家务。洗碗、拖地、打扫房间这些基本生活技能，都被一句”你只要搞好进修就行”给挡了回去。结局呢？孩子变成了”小公主”、”小皇帝”，连最基本的生活自理能力都没有。
想想看，一个连碗都不会洗的孩子，将来怎么独立生活？进修固然重要，但生活技能的培养同样不可或缺啊！家长们是否想过，现在不让孩子学着做家务，等他们长大后突然要面对这些时，该有多手足无措？这种烦恼，不正是过度保护造成的吗？
给孩子适度的成长空间
读完这篇”小学生作文我的烦恼”，最让人动容的是小作者最终的呼吁：”妈妈呀妈妈，无论兄弟们对我的爱我能领会，可是你想没想过我将是二十一世纪的小主人？”这句话道出了所有被过度保护孩子的心声。他们渴望自在，渴望成长，渴望证明自己的能力。
作为家长，我们是否应该反思：过度的爱会不会变成枷锁？给孩子适度的自在空间，让他们在安全范围内尝试、犯错、成长，或许才是更好的爱的方式。就像小树苗需要经历风雨才能长得茁壮，孩子们也需要在挫折中学会坚定。
这篇”小学生作文我的烦恼”给我们上了生动的一课。孩子的烦恼值得倾听，他们的成长需要空间。让我们学会用正确的方式爱孩子，既给予保护，又给予自在，帮助他们成为能够独立面对未来的小主人。毕竟，最好的爱，是让孩子有能力离开我们独自飞翔。
